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公告 吳俊男 - 教學組 | 2023-11-26 | 點閱數: 43
一、依據國立臺灣師範大學 112 年 11 月 8 日師大心測中字第 1121032367 號函辦理。 二、為回應教學現場關注之議題,本計畫辦理「彈性課程評量」專題講座,期能增進教學現場關於評量之相關知能,並能嘗試落實於課室當中。謹於 112 年 12 月 13 日(星期三) 13 時至 15 時 30 分,採線上視訊會議辦理,實施計畫如附件 1 。 三、對象:對於彈性課程評量有興趣之全國國中小教師,均可報名。 四、報名方式:請至「全國教師在職進修網」報名(網址: www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx ),課程代碼為 4120329 。如需取消報名,請於各場次辦理日前 7 個工作天至全... 觀看完整文章
公告 吳俊男 - 教學組 | 2023-11-26 | 點閱數: 43
(一)培訓時間: 113 年 3 月至 6 月。 (二)培訓地點: 1、 T space 教師空間(臺北市中正區羅斯福路二段 9 號 9 樓之一)。 2、國立臺灣師範大學圖書館校區教育學院大樓(地址:臺北市大安區和平東路一段 129 號) (三)培訓方式及課程:採實體工作坊方式辦理,分為必修及選修課程。 1、必修課程:基礎課程(每次 6 小時,分 2 天辦理,共 12 小時)、社會情緒學習基礎課程(每次 6 小時,分 3 天辦理,共 18 小時)、 PBL X AI 課程(每次 6 小時,分 4 天辦理,共 24 小時)。 2、選修課程:社會情緒學習進階課程(每次 ... 觀看完整文章
公告 吳俊男 - 教學組 | 2023-11-26 | 點閱數: 20
一、新課綱課程架構國民中小學校訂課程第一類為統整性主題/專題/議題探究課程,各校課程均已發展、規畫與實施相關課程,期能透過 PBL 課程暨統整性探究課程優良設計方案徵選,逐年收集、建置本市探究課程優良教案,以供各校分享與精進。 二、旨揭影片網址如下: (一)愛課網: https://icourse.tn.edu.tw/info/10000509 。 (二)臺南市教育局國教輔導團總團: https://ceag.tn.edu.tw/modules/ceag/video.php?TeamID=23 。
公告 吳俊男 - 教學組 | 2023-11-26 | 點閱數: 27
一、活動日期:民國 113 年 1 月 29 日(星期一)至 113 年 2 月 2 日(星期五),上午 8 時至下午 5 時。 二、地點:本校文園。 三、活動對象:國小一至六年級學生。 四、活動人數: 40 人,額滿為止。 五、詳情可上本校推廣部網頁查詢: https://dee.wzu.edu.tw/Course/1712 ,或洽專線(07)3458212
公告 林信吉 - 學務處 | 2023-11-17 | 點閱數: 239
第一名 第二名 第三名  
公告 黃瓊儀 - 人事室 | 2023-11-16 | 點閱數: 46
本(112)年 11 月 13 日起銓敘部於公務人員傑出貢獻獎臉書( Facebook )專頁舉辦【強勢登場公僕週新星-分享留言抽好禮】活動,請同仁踴躍參加。活動詳情請至銓敘部全球資訊網「傑出貢獻獎」最新消息項下查詢。
公告 翁靚芠 - 教務處 | 2023-10-30 | 點閱數: 60
說明: 一、依據本市偏非學校教育資源中心整體推動計畫辦理。 二、為提升各校課程領導人與任教數學領域教師數位學習融入課中差異化教學相關知能,請各校務必協助轉知數學領域授課教師觀看。 三、相關課程資訊如下: (一)課程名稱:數學領域課中差異化教學數位學習培訓。 (二)時數: 3 小時。 (三)講師:臺北市立新泰國中劉繼文教師。 (四)開放時間:即日起至 113 年 7 月 31 日止。 (五)課程網址: https://icourse.tn.edu.tw/info/10000499 。 四、若有相關問題,請洽本局新課綱專案辦公室田于軒教師(連絡電話 2986202 分... 觀看完整文章
公告 黃瓊儀 - 人事室 | 2023-10-30 | 點閱數: 40
一、依據國民年金法第 7 條第 3 款規定,未滿 65 歲國民,在國內設有戶籍而於該法施行後 15 年內,領取相關社會保險老年給付之年資合計未達 15 年或一次領取之勞工保險或其他社會保險老年給付總額未達新臺幣 50 萬元者,除應參加或已參加相關社會保險者外,應參加國民年金保險(以下簡稱國保)。先予敘明。 二、次查上開規定於 112 年 10 月 1 日實施屆滿 15 年,凡自該日後領取相關社會保險老年給付(包含公教人員保險養老給付)者,均無法再參加國保。
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ㄧㄢ ˊ ㄐㄧㄢ ˇ ˋ ㄍㄞ   
賅,完備;形容說話或寫文章簡明扼要,但意義卻能包括無遺。與「言近旨遠」、「言淺意深」義近。

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