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4-1 實施計畫

臺南市關廟國小附設幼兒園一0九學年度臺灣母語日實施計畫

壹、依    據:(一)幼兒園課程發展實施綱要。

              (二)109學年度園務會議討論通過。

貳、目    標:

    一、增進本園師生使用母語的能力。

    二、培養本園師生應用母語及俚語的能力。

    三、充分瞭解鄉土語言文化的內涵。

參、實施對象:全園師生

肆、實施原則:

    一、以多元化、生活化、本土化教學為原則,並融入各領域教學中,結合學生生活經驗,以培養認識鄉土,傳承並發揚鄉土文化的知能與態度。

    二、採用語言以學區內多數使用之閩南語為主,其他語言次之,並培養多元文化(原住民、客家文化)的欣賞、了解及接納胸襟。

伍、實施時間:每週三為閩南語日,營造一整體、自然之語言學習環境。

陸、實施重點:

    一、母語日當天在校時間的日常對話、打招呼、接待訪客等,皆以母語應對為原則;早上入園時間播放鄉土傳統歌謠和戲曲,供全園師生欣賞、收聽。

    二、母語日當天上課時除專有名詞或專業術語外,以母語對答為原則;各教學活動間的轉銜時間配合主題做母語歌謠念唱。

    三、進行母語傳統歌謠、俚語等教學,每週一首歌謠,提高幼生學習興趣。

    四、將母語教學融入主題教學中,校園及教室情境佈置配合母語教學增闢母語專區。

    五、舉行園內母語說故事、朗讀囝仔歌、鄉土歌謠卡拉OK比賽等。

柒、預期成效:

    一、透過母語教學能正確利用母語來進行溝通。

    二、透過母語教學能熟悉鄉土語言的特色。

    三、透過「母語日」的實施,學生能認識鄉土文化的內涵。

捌、本計畫經校長同意後實施,修正時亦同。

 

 


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