南市國中小統合視導資訊教育執行檢核表(2013年)

項次 項目 評估指標 自評 訪視 學校說明佐證資料 評分依據、說明 符合教育部訪視條款
一、資訊應用及倫理能力培訓(28) ()資訊倫理(8) (1)辦理學生資訊倫理宣導活動者,得2分。

(2)辦理家長資訊倫理宣導活動者,得2分。

(3)辦理教師資訊倫理宣導活動者,得2分。

4)協助辦理教育部當年度推動「中小學網路素養與認知」網站說明會或指派教師參加資訊倫理種子教師工作坊,得1分。

(5)全程參與本部資訊倫理種子教師工作坊或網路素養線上數位學習課程,得1分。

6   ●學生於資訊課中參與資安活動
102.6.3~14(照片1)(照片2)

●資訊課宣導「著作權觀念」
線上測驗A
線上測驗B

●辦理「與您的孩子一起上網」宣導活動102.4.20(照片1)(照片2)

●辦理教師資訊素養增能研習
102.10.23(照片1)(照片2)

1.資訊倫理相關課程包含網路倫理、智慧財產權、資訊應用安全、個人資料保護法

2.可利用每學期各校自行辦理之校務會議、導師會議及教師進修研習時間班親會、晨會宣導辦理。

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()資訊應用研習人數比例(10)

1.校長參與本府所舉辦之「國民中小學校長資訊教育研討活動」且全程(須達6小時以上)出席:

(1)全程參與,得5分。

(2)未全程參與,得3分。

(3)未參與,不給分。

5     ◎由教育局提供資料數據與計分。 //()

2.校長及教師至少參與資訊應用研習相關培訓6小時以上人數比率

(1)累計達90%()以上者,得3
(2)
累計未達90%者,不計分。

   

◎相關佐證資料,如簽到表、議程、全國教師在職進修網統計報表等,如以線上研習方式辦理,應檢附統計報表。

◎請寫出數據計算過程。

 

比率=(教師當年度參與資訊應用研習6小時以上人數/學校教師編)×100%

6小時涵蓋類別:自由軟體推廣,資訊安全,資訊融入,資訊創新,資訊技能

3.教育雲應用服務推廣活動。

協助本辦理或自行辦理雲端服務之研習或交流等相關推廣活動,得2分。

2   ●辦理教師資訊素養研習
102.10.23(照片1)(照片2)
 
()推動提升民眾資訊應用能力、資訊倫理及數位關懷等工作(10)

1.規劃辦理民眾資訊應用及倫理能力培訓。(6)

(1)非數位機會中心:

A.4小時()以上者,得3分。

B.3小時()者,得0分。

(2)有接受營運經費補助之數位機會中心學校

A.30小時()以上者,得3分。

B.29小時()者,得0分。

3   ●辦理2013「全民學區數位學習」
102.5.20~6.6(照片1)(照片2)

成果檔
  //()

2.自辦縮減數位落差宣導活動或成果展及創新應用: (4)

(1)辦理宣導活動或成果展,得2分。

(2)創新應用成效2

       

 

項次 項目 評估指標 自評 訪視 學校說明佐證資料 評分依據、說明 符合教育部訪視條款
  ()縣市教育網路維運(3) 1.網路管理人員的教育訓練至少6小時之課程以上者,得3 3   102 /2 /1 (134997)教育行政人員面對個人資料保護法實施之因應與注意事項(2小時)

102 /2 /6(135720)Windows Server 2012(第2梯次)(6小時)

102 /3 /29 (137058)台南市國中小資安政策宣導、電腦維運暨資訊組長會議(4小時)

102 /7 /9 (141639)PHP程式開發入門研習(18小時)

102 /8 /1 (141840)國小新任註冊組長學籍系統研習1(3小時)

102 /8 /5(142364)2013全民學區數位學習計畫--Ubuntu防火牆(24小時)

102 /9 /14 (143430)台南市國中小資安政策宣導、電腦維運暨資訊組長會議(4小時)

102 /9 /26(143687)國小成績系統連線版研習1(3小時)

102 /10 /17(145796)2013臺南市教育雲暨行動學習創新應用國際研討會-第一場(3小時)

102 /10 /23(146574)教師資訊素養培訓(3小時)

102 /10 /30(145563)雲端開發平台(PAAS)服務第一階段實施與教育訓練-第四場(3小時)

  //()
  ()資訊安全環境整備(5)

配合教育部或教育局資通安全推廣活動。

(1)學生參與率達50%()以上,得5分。

(2)學生參與率達49%(不含)-30%,得3分。

(3)學生參與率達29%(不含)-20%,得1分。

5  

融入於資訊課中,中高年級共  338名102.6.3~6.14
(照片1)(照片2)

(338/489) X 100% =  69%

 

百分比率=(參與活動人數/學校生總數)×100%

(採四捨五入)

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項次 項目 評估指標 自評 訪視 學校說明佐證資料 評分依據、說明 符合教育部訪視條款
、教學與應用(20) ()推廣自由軟體之教學應用(7)

1.自由軟體應用於教學上融入領域數量成數:

(1)融入3個領域或重大議題以上,4

(2)融入2個領域或重大議題,得2

(3)融入1個領域或重大議題,1

(4)融入0個領域或重大議題,0

2.自行辦理全市或區域性自由軟體推廣活動(如座談會、工作坊、競賽)者:

(1)有辦理,得3

(2)無辦理,得0 

4  

資訊課進行PhotoCAP6課程(五年級)

資訊課進行Scratch課程(六年級)

各班使用FIREFOX瀏覽器上網

各班使用FS-VIEWER瀏覽圖片或照片

各班使用K-LITE來播放教學或宣導影片

 

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()實施資訊融入教學源已上傳至數位教學資源網之使用情形(4)

教案或教學資源件數比率(需完成上傳至http://content.tn.edu.tw,始能稱達成目標值)。

(1) 90%以上,得4分。

(2) 50%~89%,得3分。

(3) 20%~49%,得2分。

(4) 5%~19%,得1分。 

        //()
()學校團隊競賽(3)

學校團隊參與本市與教育部辦理之「101年資訊科技融入教學創新應用典範團隊」選拔活動

(1) 獲選優勝團隊者,得3分。

(2) 進入複選階段者,得2分。

(3) 依據活動辦法完成初選資料上傳者,得1分。(格式不符、資料不齊、逾時上傳,皆不計分) 

   

 

◎由教育局提供資料數據與計分 //()
()「資訊教育創新特色」(6)

1.自行發展並推廣各校在教學上應用資訊科技特色:

(1)自行發展各校在教學上應用資訊科技特色者,得2分。

(2)推廣分享至其他縣市且成效良好者得2分。

(3)參加本市辦理推動資訊相關專案計畫,得2分。

        //()

 

項次 項目 評估指標 自評 訪視 學校說明佐證資料 評分依據、說明 符合教育部訪視條款
數位應用機會均等(6) ()結合鄰近大專院校或民間團體等支援學校提升數位應用機會均等(6)

1.結合各界資源辦理數位應用之件數:

(1)3()以上者,得6分。

(2)2-3件者,得4

(3)1件者,得2分。

      採計期:當年度1.1~12.31 //()

 

項次 項目 評估指標 自評 訪視 學校說明佐證資料 評分依據、說明 符合教育部訪視條款
、資訊基礎環境建設與營運(34) (一)「教育部國民中小學資訊教設備與使用狀況」線上填報系統 (3 ) 完成「教育部國民中小學資訊教設備與使用狀況」線上填報系統進行塡報並更新資料者,得3分。 3     ◎由教育局提供資料數據與計分 //()
()一般教室配有教學電腦之比率(4)

一般教室配有電腦之比率:

(1)95%()者,得4分。

(2)80%()者,得3分。

(3)70%()者,得2分。

(4)60%()者,得1分。 

4   ●總教室數:班級(18) + 資源班(2) + 自然教室(2) + 英語(2) + 美勞教室(1) + 音樂教室(1) + 視聽教室(1) + 電腦教室(1) = 28

●配有電腦教室數:班級(18) + 資源班(2) + 自然教室(2) + 英語(2) + 美勞教室(1) + 音樂教室(1) + 視聽教室(1) + 電腦教室(1) = 28

●28 / 28 = 100%

 

//() 

()學校每班每週可排電腦教室之比率(2)

國小三年級()以上,學校電腦教室排課:

(1)每班每週一節以上,2分。

(2)每班每週未達一節,0

2   三年級彈性課程(資訊)

●四年級彈性課程(資訊)

●五年級彈性課程(資訊)

●六年級彈性課程(資訊)

 

●各班皆有電子白板,每日使用1.5節以上

●e化教室電子白板(2間):英語課2年級~6年級每週2節,共30節

專科教室電子白板:自然教室中、高年級每週各3節共36節;音樂教室:每班1節,共18節

各年級學習總節數匯整表

 
//()
()資訊安全環境整備(25)

1.教育部辦理之教育體系資安通報演練時效:(6)

(1)所屬學校聯絡人資料檢視更新完成者,得2分。

(2)所屬學校資安演練之通報作業平均通報時效:

A.1小時內(),得4分。

B.4小時內()2分。

C.24小時內()1分。

6   ●聯絡人至少2位(照片1)(照片2)

●收到通知時間
102.10.23 10:58 (照片)

●完成通報時間
102.10.23 11:52 (照片)

   
2.EWA回復及自行通報資安事件,均有全數通報者,得2分。 2        
3.參加「國中、小學資通安全管理實施原則」校園內部稽核得3分。          
4.連線學校之網站的弱點檢測完成回報資訊中心者,得4分。 4   ●弱點已回報檔   //()

5.學校網路在IPv6推動情形:(4)

(1)學校網站之首頁具備支援IPv6通訊協定,得2

(2)學校的DNS具備支援IPv6通訊協定服務能力,得2分。

4  

參考網址:
http://ping.tn.edu.tw/ (擷圖)

http://ping.tn.edu.tw/conngraph.php?vlan=471

教育部亦會以「教育部線上填報系統」所填報之「學校網址」及「網域名稱」進行測試,故請學校確認該系統資料之正確性。 //()

6.結合教育部資訊應用服務政策性業務之推動:(6)

(1)學校傳統分機有安裝VoIP閘道器可與台南市網路電話系統互通者,得2分。

(2)學校主要行政辦公室裝有至少1部網路話機之比率,在70%以上者,得1分。

(3)完成並加入本市所屬學校之校園無線網路漫遊建置者,得3分。

4  

●各處室網路電話

網路電話上線情形
校長室(303001)、教務處(303010)
學務處(303020)、輔導室(303030)
總務處(303040)、主計主任(303050)
人事主任(303060)、網管(303013)

NGN-ap3部皆正常運作

 

 

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項次 項目 評估指標 自評 訪視 學校說明佐證資料 評分依據、說明 符合教育部訪視條款
六、其他(4)

加分項

(4)

學校若在當年度有上述要項指標(項次一∼四)未列之資訊教育相關推行計畫或實施成效,可陳述於此部分,以供訪視委員參酌給分。     請學校自行提供文字或數據進行補充 由訪視者針對學校所提之說明或成效,對整體訪視總分給予適當分數。  

共:57分